高考状元教你如何读数学课本
更新时间：2014-12-03 20:29:57点击次数：1570次字号：T|T
摘要：我们可能听过“数学课本”重要，读数学课本虽然看起来不难，但是能真正重视数学课本起来并读好数学课本，在同学间却是比较少见，所以，我们看看高考状元是如何读数学课本。
我们可能听过“数学课本”重要，读数学课本虽然看起来不难，但是能真正重视数学课本起来并读好数学课本，在同学间却是比较少见，所以，我们看看高考状元是如何读数学课本。
高考状元
高考状元看了5遍数学课本
从辽宁省实验中学考入北京大学的蔡珍同学说她在高一、高二时成绩一直不突出，原因之一就是忽略了课本。
她写道，正在我苦恼之时，我开始与学友们探讨学习方法的问题，一位学友说他在复习每一章时都先看一遍书，记忆一遍知识点，然后再开始做题。我大惑不解：花那么多的时间去看书，值得吗？
高考数学的题型已远远超出了课本的范围，在花样翻新的试题面前，课本实在已显得老旧落伍了，但是我还是捧起了数学课本。用心再读课本时，才发现有这么多的知识点竟然在我的脑海中只成为匆匆过客，未曾留下些许足迹。看来在高三认真地重温教材真的很有用，只有打下坚实的基础，才能在复杂的题目前具备‘火眼金睛’, 究其本质，化难为易。
看教材正是所谓的磨刀不误砍柴工，千万不能漠视。高考前的总复习中，我一共进行了5 轮复习，每轮复习都以课本作为序曲。在不断地巩固基础知识的同时，我的学习成绩稳中有升，使我充满信心迎接高考。
高考状元的老师让学生看数学课本
湖北黄冈中学以黄冈市文科状元身份考入北京大学法语系的朱华亲同学，也谈了看数学课本的好处。
他说，以前认为数学课本太简单，例题和习题都太基础，重要的是做资料。
但李老师总是给时间让我们看课本，我开始认真起来，后来发现，几乎每一次考试题目中都有课本的影子。我把最近十年的数学高考题拿来仔细研究，竟然发现有一个压轴题就是课本上的习题，只不过换了一下条件和结论。
课本从此对我变得很重要，课余我喜欢拿着数学课本从前翻到后，看上面的每一个例题，每一道习题，思考其中到底包含了哪些思想和方法。时间长了，书上的公式理解得更透彻了，解题变得轻松多了。
以本为本，以纲为纲
以天津市高考文科第二的身份考入北京大学的董熠晶同学说，数学，首先应牢记：以本为本，以纲以纲。
因为在高考出题老师面前只有教材；而且最准确的出题动向就是三四月份颁发的《 考试大纲》 。
大家可以问问自己是否重视数学课本上的题目？所学过的课本上的题目如果拿出来再做一遍的话，还会不会做？课本永远是基础。
我们也可以看到其实高考的许多题目都能在课本上找到原型题，只是在背景、题型上做了一些手脚罢了。另外，课本中的题也是知识拓展的基点，如果连课本中的题目还没有掌握的话，要得到提高是不可能的。
董熠晶同学说，除了课本，再就是《考试大纲》 ，它告诉我们当年高考考什么，不考什么，让我们明确复习的方向，把握高考的动态。如只需了解和理解的知识内容很可能就是出选择题和填空题，而要求掌握的知识内容就可能会出大题。
我们可能听过“数学课本”重要，读数学课本虽然看起来不难，但是能真正重视数学课本起来并读好数学课本，在同学间却是比较少见，所以，我们看看高考状元是如何读数学课本。
高考状元
高考状元看了5遍数学课本
从辽宁省实验中学考入北京大学的蔡珍同学说她在高一、高二时成绩一直不突出，原因之一就是忽略了课本。
她写道，正在我苦恼之时，我开始与学友们探讨学习方法的问题，一位学友说他在复习每一章时都先看一遍书，记忆一遍知识点，然后再开始做题。我大惑不解：花那么多的时间去看书，值得吗？
高考数学的题型已远远超出了课本的范围，在花样翻新的试题面前，课本实在已显得老旧落伍了，但是我还是捧起了数学课本。用心再读课本时，才发现有这么多的知识点竟然在我的脑海中只成为匆匆过客，未曾留下些许足迹。看来在高三认真地重温教材真的很有用，只有打下坚实的基础，才能在复杂的题目前具备‘火眼金睛’, 究其本质，化难为易。
看教材正是所谓的磨刀不误砍柴工，千万不能漠视。高考前的总复习中，我一共进行了5 轮复习，每轮复习都以课本作为序曲。在不断地巩固基础知识的同时，我的学习成绩稳中有升，使我充满信心迎接高考。
高考状元的老师让学生看数学课本
湖北黄冈中学以黄冈市文科状元身份考入北京大学法语系的朱华亲同学，也谈了看数学课本的好处。
他说，以前认为数学课本太简单，例题和习题都太基础，重要的是做资料。
但李老师总是给时间让我们看课本，我开始认真起来，后来发现，几乎每一次考试题目中都有课本的影子。我把最近十年的数学高考题拿来仔细研究，竟然发现有一个压轴题就是课本上的习题，只不过换了一下条件和结论。
课本从此对我变得很重要，课余我喜欢拿着数学课本从前翻到后，看上面的每一个例题，每一道习题，思考其中到底包含了哪些思想和方法。时间长了，书上的公式理解得更透彻了，解题变得轻松多了。
以本为本，以纲为纲
以天津市高考文科第二的身份考入北京大学的董熠晶同学说，数学，首先应牢记：以本为本，以纲以纲。
因为在高考出题老师面前只有教材；而且最准确的出题动向就是三四月份颁发的《 考试大纲》 。
大家可以问问自己是否重视数学课本上的题目？所学过的课本上的题目如果拿出来再做一遍的话，还会不会做？课本永远是基础。
我们也可以看到其实高考的许多题目都能在课本上找到原型题，只是在背景、题型上做了一些手脚罢了。另外，课本中的题也是知识拓展的基点，如果连课本中的题目还没有掌握的话，要得到提高是不可能的。
董熠晶同学说，除了课本，再就是《考试大纲》 ，它告诉我们当年高考考什么，不考什么，让我们明确复习的方向，把握高考的动态。如只需了解和理解的知识内容很可能就是出选择题和填空题，而要求掌握的知识内容就可能会出大题。