什么情况下请家教
一般地说,请家教有如下几种情况:
1、孩子已经明确地提出了请家教的要求,只要不是从众心理与贪玩等非学习需求,无论是培优、提高,还是补差,都应努力请家教。
2、孩子有偏科现象,重点难点课程如数学、物理明显较差,愿意下功夫学,可就是学不好,不知道从哪里学、怎么学,开始听不懂课了,越来越严重,学习成绩明显下滑,这时,就应果断地决定请具有针对性、个性化的家教,不要去学生人数较多、有点像学校集中上课的家教那里。
3、孩子平时学习较勤奋,认真听课和完成作业,但学习效果不佳,成绩不理想,可能有学习方法问题,同时可能有基础较差但不知从何入手的问题,这时,就应果断地决定请具有针对性、个性化的家教,不要去学生人数较多、有点像学校集中上课的家教那里。
4、孩子某一学科成绩较好,学校课堂知识已经不能满足需要,为了进一步提高,可以考虑请一位具有相应特长的家教老师。
5、如果孩子贪玩影响学习,导致学习成绩较差,或对学习提不起兴趣甚至厌学,可以考虑请优质家教试一试,要是能遇到有丰富经验和较强能力的家教老师,也许会从激发学习兴趣、明确学习目的、培养良好习惯、学会交流合作等方面,收到效果。
6、孩子低年级时学习还可以,但到较高年级后明显感到吃力,成绩不稳定甚至逐步下滑,这时,就有必要请家教帮助孩子复习知识、查漏补缺和给知识穿针引线。
7、因各种原因,误课较多,跟不上学校进度,应及时请家教补课。
8、因转学等原因,知识衔接存在明显困难,跟不上学校进度,应及时请家教补课。
总之,请家教就是要有效地解决学校集中大课解决不了、学校老师照顾不到的学习困难和问题。小学高年级、初中阶段、高中一年级是请家教的最佳时期。数学、物理、化学、英语和作文是请家教的重点和难点课程。明智地选择一个优质家教,将让你的孩子受益无穷。